Estos son los protocolos de bioseguridad para el regreso a clases en Colombia

El Gobierno nacional ya está preparando el regreso a clases, pero aún hay muchas dudas sobre la forma en que se busca evitar contagios masivos. 

Ante los miembros de la Comisión Sexta de la Cámara de Representantes, el ministro de Salud, Fernando Ruiz Gómez, aclaró algunos aspectos del protocolo de bioseguridad para lograr reactivar el sistema educativo en todo el país.

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“Nosotros hemos mantenido como estrategia esencial el distanciamiento de niños, niñas y adolescentes como factor fundamental para poder contener la epidemia, pero según la literatura científica y técnica, éste tiene unos impactos que deben tenerse en cuenta para poder dimensionar y tomar las decisiones correctas frente a lo que implica la necesidad del regreso a clases”, expresó Ruiz.

Uno de los temas que preocupan a los educadores es el de las afectaciones a la salud y específicamente cómo se ha visto afectada la salud física con el distanciamiento. El diagnóstico es negativo porque el confinamiento afectó la valoración médica y la vacunación en niños y niñas.

Asimismo, indicó que el distanciamiento físico dificulta más el contacto social. “Según encuestas nacionales, el 88% de los niños, niñas y adolescentes presentan signos relacionados con salud mental en el comportamiento”, afirmó el Ministro.

Por lo anterior, el Minsalud señaló que se debe priorizar el trabajo individual, en parejas o grupos pequeños para minimizar la posibilidad de contacto físico.

Frente a las medidas generales, la evidencia científica ha señalado que es menor la frecuencia de infección en los niños y niñas, pero a la vez puede ser transmitida en un nivel similar al de los adultos. Por ello los ministerios de Salud y Educación han planteado una estrategia para ir desarrollando el protocolo de bioseguridad que permita la reactivación del servicio educativo manteniendo las medidas preventivas para evitar la propagación del virus.

Uno de los lineamientos establecidos es la participación de expertos nacionales e internacionales para aprender de las experiencias desarrolladas en otros países.

Además, valorar la afectación del territorio y las condiciones de las diferentes instituciones educativas, como la asistencia solo de los estudiantes que no presenten ningún tipo de síntoma asegurando el uso de tapabocas, lavado de manos, igualmente, será restringido el compartir alimentos, evitar tocarse la cara y mantener una distancia de dos metros.

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Por parte de las instalaciones educativas, deberán contar con agua potable y asegurar la limpieza y desinfección constante de toda la infraestructura y, por último, la señalización y distanciamiento entre pupitres y comedores.

Finalmente, el Ministro hizo un llamado a “considerar la escuela como un ente absolutamente dinámico en el cual solo hay una interacción de estudiante a profesor”.

Además, agregó que habrá un canal de comunicación y alertas entre las instituciones y las secretarías de salud con el obejtivo de que se cumplan todos los protocolos de bioseguridad.